像刚才校长和邵副主任话里话外的意思，明显是要将他立为扬帆中学的招牌，他也不反对。

        他知孙老师囤积了不少资，同事之间借个三瓜俩枣，他之前只当是互通有无，倒没有把事想得这么严重。

        这都是江跃这些学生给他争来的面。

        “是，我回就去调查，一定确保孙老师的安全。孙老师为学校了这么多，捐助了这么多资，已然居功至伟。这些人不懂事，还一个劲扰孙老师，简直是没有良心，是该敲打敲打！”

        现在看来，还是有些疏忽了。

        他的语气还算平静，但是多少透着些许不悦。

        饭局后，大家纷纷散去，邵副主任叫住了江跃等人。

        声称这是传承。

        打心底里，他也不喜扬帆中学就此落魄，被人挤兑到没有生存空间。

        总不能自己这个老师的，还不如学生那么淡定吧？

        不愧是校长，大家坐定之后，他并没有急着说正题，而是跟老孙有一搭没一搭地闲聊。

        校长邀请他们去办公室开一个小的碰会。

        甚至把学生的优秀，跟老孙的觉悟和品格直接挂钩，行因果。

        不过看到三个学生老神在在，看上去神态自若，并没有什么拘谨，老孙暗自告诫自己要冷静。

        江跃却：“校长，学校的治安还是不能松懈。我今天在孙老师家，怎么觉到一种随时都要登门抢劫的气氛？是孙老师捐献资，大家都觉得应该可以打孙老师的土豪吗？”

        翊老师作为扬帆中学觉醒者的指导老师，虽然相的时间不长，但对扬帆中学的觉醒者培养，确实是尽心尽力，毫无私心的。

        邵副主任义正辞严，铿锵有力的一番话，显然是说给江跃他们听的。

        老孙被校长一顿套路，已然有些招架不住，一个劲说自己没什么难，一切都好的，多谢学校挂心。

        其他觉醒者，则不在其列。

        他这次被调，明显透着一政治的意味，可以说离开得不明不白，也十分仓促。

        校长非常客气，招呼他们座，还亲自泡了茶，给人一种亲民形象。

        “对了，江跃，翊老师临走的时候，给你留了封信，托我转交给你。”

        他在扬帆中学这么些年，以前也没见过校长和邵副主任有这么和蔼可亲过啊。

        扬帆中学现在人心涣散，需要他作为神领袖增凝聚力，作为一个标杆，江跃不可能反对，也没理由反对。

        童迪也附和：“这可有儿，谁要不长到孙老师家撒野，我们这些学生的可不答应啊。也就是我们脾气好，要是换成茅豆豆，可真要把人脚打折咯。”

        同时还不忘问老孙有没有什么难，需要学校帮忙的。

        他老孙一介书生，哪来这么大面？

        “邵主任，你回调查一，到底哪些人这么不懂事。咱们这里是学校，绝不允许这套歪风邪气。冒一个打一个，绝不纵容！”

        万一他底这些学生不乐意，麻烦可就大了。

        校长满意地了：“咱们绝不能让孙老师这种有功之臣寒了心。”

        信并不长。

        时不时还对孙老师提了表扬，比如他培养了这么多优秀的学生，比如他捐献资。

        邵副主任则自己地站在门，一副亲自站岗的架势。

        老孙暗暗苦笑，他哪里看不来，这俩老狐狸一唱一和，其实都是讨好江跃等人而已。

        校长脸上有些挂不住，这些事他当然有所耳闻。

        孙老师现在是尊菩萨，学校真得供着，得伺候好。

        江跃知，饭局上没提的东西，肯定是要在这小会上提。

        能够单独留信给江跃，也算是对江跃的一种度信任。

        能够一份力，江跃还是乐意这份力的。

        翊

        三位学生倒还好，反而是老孙有些惶恐。

也很深。

        韩晶晶，童迪和老孙都在邀请之列。

        让校长端茶倒，老孙这还是一回享受这种待遇。

        而且聊的都是一些家长里短，嘘寒问的琐碎话题。