哄,一边审视她的命运,我领悟到,原来啊,让她不顾家人反对奋力斩断和家族联系、远走他乡,是仇恨。
        真的很 。
。
        仇恨,这个词真的很 ,我第一次如此
,我第一次如此 受到。
受到。
        它不全然是坏的,它只是看起来是痛苦的,实际上也是痛苦的,受伤了怎么可能不会痛,但,疼痛,是哺乳动 最重要的预警机制,是逃离是反抗,也是
最重要的预警机制,是逃离是反抗,也是 。
。
        自 的
的 。
。
        恨是自 的结果,如果一个人没办法理解仇恨的
的结果,如果一个人没办法理解仇恨的
 是自
是自 ,那么她就会在自
,那么她就会在自 的过程当中,容易走向
的过程当中,容易走向 神扭曲、变态。
神扭曲、变态。
扭曲是对常识的扭曲,变态是相对常态的变态。
        那所谓的“ 致利己主义者”,本质上也只是被伤害、刺痛,被仇恨浸泡,在不自知的自
致利己主义者”,本质上也只是被伤害、刺痛,被仇恨浸泡,在不自知的自 过程中逐渐迷失了自己的人。
过程中逐渐迷失了自己的人。
        值得一提, 需要被正确地引导才会变成真
需要被正确地引导才会变成真 。
。
        偏 是罪。
是罪。
        罪是偏 。
。
3.
        我喜 《四谎》,实因为我对弦乐的喜
《四谎》,实因为我对弦乐的喜 ,且这种喜
,且这种喜 有理有据,不是名为“喜
有理有据,不是名为“喜 ”的
”的 象
象 觉,而是我因为生命如此所以喜
觉,而是我因为生命如此所以喜 ――在佛学里面,似乎佛是“如来”,我不懂佛不信佛,但我会
――在佛学里面,似乎佛是“如来”,我不懂佛不信佛,但我会 觉如来是“一个人的生命行
觉如来是“一个人的生命行 至此”就叫如来,所以每一个人都是如来,每一个人都是佛。在我的学生时代《
至此”就叫如来,所以每一个人都是如来,每一个人都是佛。在我的学生时代《 德与法治》中,佛学或者说神学会被归类到“客观唯心主义”的范畴,但如果,这个客观唯心的主
德与法治》中,佛学或者说神学会被归类到“客观唯心主义”的范畴,但如果,这个客观唯心的主 如果在微观层面上指向人类个
如果在微观层面上指向人类个 命运本
命运本 ,且这个个
,且这个个 命运可以科学去阐述呢?
命运可以科学去阐述呢?
        我并不在意这些(笑),哲学也好、神学也好、科学也好跟数学一样让我 到迷惘。
到迷惘。
我都不懂。
        我的思路有些天 行空,想到哪写到哪,比如想到“生命如此”就会觉得这个词可以用来诠释“如来”,我这种思维层面上的
行空,想到哪写到哪,比如想到“生命如此”就会觉得这个词可以用来诠释“如来”,我这种思维层面上的 跃,本
跃,本 也是我常识扭曲、常态变态的表象,有
也是我常识扭曲、常态变态的表象,有 像一个神经病。
像一个神经病。
        回到《四谎》本 ,故事大
,故事大 讲一个
讲一个 生单亲家庭的男主“公生”,因为拥有钢琴天赋,被
生单亲家庭的男主“公生”,因为拥有钢琴天赋,被 患绝症的母亲
患绝症的母亲 迫墨守成规地练琴,因能完
迫墨守成规地练琴,因能完 地复刻乐谱从而获得“人肉节拍
地复刻乐谱从而获得“人肉节拍 ”荣誉,但在母亲病逝之后心
”荣誉,但在母亲病逝之后心 缠
缠 ,只要弹琴弹到一半就会
,只要弹琴弹到一半就会 现应激反应再难继续,就此放弃钢琴。在这个背景
现应激反应再难继续,就此放弃钢琴。在这个背景 ,男主邂逅
,男主邂逅 患绝症、擅长打破常规拉小提琴的女主“薰”,在女主帮助
患绝症、擅长打破常规拉小提琴的女主“薰”,在女主帮助 重拾钢琴。
重拾钢琴。
        我喜 《四谎》的主要原因,是男主在女主的牵引
《四谎》的主要原因,是男主在女主的牵引 ,以音乐为媒介重新理解自己的母亲,逐渐领悟自己的母亲在绝症
,以音乐为媒介重新理解自己的母亲,逐渐领悟自己的母亲在绝症 迫
迫 ,严厉、扭曲且失常的教育背后沉甸甸的
,严厉、扭曲且失常的教育背后沉甸甸的 ――当一个人重新理解过往,和过往重新建立联系,这个过程中化解
――当一个人重新理解过往,和过往重新建立联系,这个过程中化解 心的困苦,走
心的困苦,走 心灵桎梏,建立新生活,并恢复健康生活常态。
心灵桎梏,建立新生活,并恢复健康生活常态。
        这个过程如此 好,我是如此艳羡。这两三年来(笑)似乎我一直在
好,我是如此艳羡。这两三年来(笑)似乎我一直在 这方面的尝试,牵手一个个女人重识过去、尽量陪伴――但我
这方面的尝试,牵手一个个女人重识过去、尽量陪伴――但我 心并非
心并非 于同
于同 或者帮助,而是因为我的
或者帮助,而是因为我的 本
本 包
包 这些。
这些。
        然后鼓励她们回归现实,在现实建立亲密联系,构建一个让 绪
绪 动起来的生活圈。
动起来的生活圈。
        这个过程――回归现实的过程往往就是回归常态的过程,也往往是远离虚幻的过程,也并在这个过程中逐渐远离我,我并不害怕这个失联的过程,我问心,心无愧,我大
 到我有限承诺的事。
到我有限承诺的事。
4.
         ,需要正确地引导才会变为真
,需要正确地引导才会变为真 ,偏
,偏 是罪。
是罪。
        罪是偏 。
。
        这里偏 的偏,是单一、单方面的意思,单方面的
的偏,是单一、单方面的意思,单方面的 给到别人在我看来一定是伤害。
给到别人在我看来一定是伤害。