夏光当初连考了两年的中央电影大学，也入选过校考的最后一轮，林云笙请她帮忙充当起这个“旁观者清”的角色再合适不过。

        陆钧行对于这份感情的分析，从起初的一言以敝之，到现在的生动而，一个不得不让林云笙正视的事实即将呼之出：

        反正他不到。

        “但被你节选过的影评和故事只有碎片化的框架和情节，我本没办法判断小陆现在的水平，”她的语气突然变得有些无奈，“唯一能看出来的……应该是你想找我确认的内容，对吗？”

        林云笙这次投稿1839摄影奖的短片作品名，叫作《烂泥》。

        陆钧行不明白，大家为什么能够如此放心的只是去赞叹作品，然后把林老师倾盆而下的孤独丢在这里不不顾。

        夏光又再度翻看起手中的作业，几个提及或分析“爱”的段落被林云笙准地挑选了出来。

        她细细地看完林云笙特意节选出来的几个故事和影评片段，又拨弄起面前的几张用a4纸打印的教学计划：“所以呢，林老师，你需要我什么？”

        直到跟徐悦别之后，他才对白昊说：“我想再看一遍。”

        林云笙摇了摇：“他自己取的。”

        期间陆钧行一直没怎么说话。

        夏光愣了愣，却还是合着说出了自己的见解：“教学计划很完美，看得出你一定花了巨大的心里，如果小陆能按照你的节奏收消化掉这些知识点，应该是能顺利拿到中影的艺考合格证的。”

了一会儿，“有可能林老师正是因为不想让自己被别人随意解读，才会选择去用混乱无序的梦境去表达自己的情绪吧？”

        ――陆钧行现在已经有喜欢的人了。

        林云笙垂下眼帘，哑声：“把你的感受告诉我就好。”

        “干嘛那么担心，在娱乐圈里泡这么多年，小陆现在没有同时交往两个对象已经很不可思议了！”夏光看林云笙的忧虑样，没忍住调笑，“不然我再帮你推断一下他喜欢谁？”

        其实夏光觉得陆钧行早恋也不算什么大事，只要别分心过了，任何感情对于创作来说都是有好的。

        夏光煞有介事的发出一个单音，也不知是不是真的把林云笙的话听进去了。

        对陆钧行的教学已经进行了两个月，林云笙毕竟是第一次别人的导演老师，所以他需要替自己找到一个更客观的视角去教学参考。

        “可以吗？”林云笙问得认真。

        当夏光看到这两个字同样出现在陆钧行的故事标题上时，她眉一挑，出了一个玩味的笑容：“这篇是你让小陆写的命题作文？”